FORMACION

Reflejos arcaicos y movimiento
22-25 de Octubre MADRID

Impartido por: Lucas BOURGUIGNON (@lucasbourguignonconferencier)Fechas:
22-23 de Octubre 2026 NIVEL 1
24-25 de Octubre 2026 NIVEL 2Lugar : MadridHorarios:
Sábado: de 10 a 13h y de 14H30 a 18:00h.
Domingo: 10h a 13h y de 14H a 17h30Idioma: Francés con traducción consecutiva al castellano.Dirigido à:
Osteopatas, Fisioterapeutas, podologos, médicos deportivos, terapeutas ocupacionales: que quieran integrar un enfoque neuroreflejo en sus tratamientos de dolor, función cognitiva y rehabilitación .Preparadores fisicos que busquen maximizar el rendimiento, prevenir lesiones y optimizar la percepción visual-deportiva. Profesionales de la salud y el deporte.Precio: 699€Early Bird hasta el 15 de Marzo a 599€

¡¡Por segunda vez en España!! Una oportunidad única de adquirir la síntesis de varios métodos internacionales de integración de los reflejos arcaicos

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INTRODUCCION

Los reflejos arcaicos, también llamados reflejos primitivos, son movimientos automáticos e involuntarios que se realizan a raíz de una estimulación sensorial o motora (un cambio de posición, un ruido, un cambio de luminosidad, una estimulación cutánea…).Estos reflejos forman parte integral de nuestro sistema nervioso y se basan en programas motores determinados genéticamente. Comienzan a aparecer unas pocas semanas después de la concepción para algunos, un poco más tarde durante el embarazo para otros, y algunos también hacen su aparición en el momento del nacimiento o en los primeros meses de vida.Estos movimientos son esenciales para el desarrollo neurosensorial y motor de cualquier individuo. Participan en la creación de toda una red de conexiones en el cerebro.Estos reflejos son universales en todos los humanos y han permitido pasar cada etapa de su desarrollo motor, cognitivo y emocional de manera fluida y segura.La cantidad adecuada de estimulación de los esquemas de los reflejos permitirá su integración óptima y facilitará el paso por cada una de las etapas clave del desarrollo del bebé: el nacimiento, los giros, el gateo o el caminar a cuatro patas, entre otros.La base del desarrollo motor del niño. Un problema durante el embarazo, una sobremedicalización del mismo, dificultades en la lactancia, la falta de motricidad libre, así como los impactos de una sociedad que ha evolucionado mucho más rápido que nuestra fisiología, pueden, sin embargo, generar dificultades en la integración de estos reflejos. La no integración óptima de estos reflejos puede tener numerosas consecuencias en el niño e incluso en el adulto.

Posibles síntomas de un reflejo primario activo o no integrado:

- Tensión localizada en diferentes partes del cuerpo según el reflejo activo: Tensión en antebrazos, hombros y músculos trapecios, falta de fuerza en la parte superior del cuerpo, dificultad para coordinar las extremidades
- Estado de alerta constante. Alergias e inmunidad. Trastornos digestivos. Trastorno del sueño.
- Problemas vestibulares y de equilibrio. Dificultad para realizar actividades que impliquen cambios de posición de la cabeza
- Dificultad para seguir el juego de pelota (seguimiento visual), pérdida del equilibrio al mover la cabeza Movimientos. Mareos.
- Esguinces, distensiones y molestias recurrentes en tobillos y rodillas, Dedos en garra
- Hipersensibilidad sensorial: a la luz, al tacto, a los estímulos visuales o kinestésicos
- Dificultad para masticar, comer y beber. Relación complicada con la comida, Tensión mandibular, Mala posición de la lengua. Dificultad para hablar con claridad, Adicciones.
- Mala coordinación de la parte superior e inferior del cuerpo. Problemas de coordinación óculo-manual, dificultad para visualizar
- Problemas posturales, tono muscular deficiente en la espalda y la cabeza. No tolera etiquetas en el cuello y la espalda
- Rigidez de tronco.Tensión en la espalda y la cadena posterior. Marcha de puntillas.
- Postura asimétrica, escoliosis. Enuresis y bajos control de esfínteres
- Falta de coordinación izquierda-derecha Problemas de lateralidad y movimientos cruzados
- Trastornos específicos del aprendizaje (dificultades en lectura, expresión escrita y calculo)
- Hipersensibilidad, Falta de motivación. Dificultad para permanecer quieto, problemas de atención y concentración.
- Problemas de comportamiento, introversión, timidez, agresividad, Impulsividad

CONTENIDO DEL CURSO

NIVEL 1

Módulo 1: básicoEste módulo te permitirá comprender, identificar, evaluar y trabajar en torno a los 10 reflejos principales que impactan el movimiento y la vida cotidiana humana. Siendo el tema principal el trabajo sobre los reflejos arcaicos, también se abordarán los 7 sistemas sensoriales que son inseparables del proceso de maduración de los reflejos.Existen más de 70 reflejos y he elegido una decena para aprender los métodos de integración. Estos principios le darán una visión completa para integrar TODOS los reflejos después. Además, estos reflejos son para mí los más impactantes en la expresión del movimiento y la movilidad.

La radiación del ombligoEl reflejo de MoroEl reflejo tónico asimétrico del cuello RTACEl reflejo de BabinskiEl reflejo de agarre plantarEl reflejo de extensión cruzadaEl reflejo espinal de GalantEl reflejo espinal de PerezEl reflejo de agarre palmarLos reflejos de la cara

¿Cómo probar si los reflejos están integrados? ¿Cómo integrar correctamente los que no lo están? ¿Cómo establecer el vínculo entre su práctica profesional y el trabajo con los reflejos?DÍA 1: El primer día se dedica a la comprensión y adquisición de los métodos de integración llamados “europeos”, incluyendo los trabajos del Dr. Bloomberg, los del Dr. Masgutova, así como los trabajos de P. Landon, T. Anderson, S. Goddard, y también los fundamentos de la pirámide del aprendizaje. Un apartado está reservado para el impacto de las cicatrices y los metales en la motricidad.DÍA 2: La mañana del segundo día está dedicada a la incorporación del método del balanceo hemisférico del Dr. Melilo a las prácticas vistas el día anterior. La tarde se dedicará a la práctica de la realización del bilan completo, lo que les permitirá a los alumnos de practicar desde el día siguiente en su actividad profesionalLos dos días estarán organizados alternando teoría y práctica, donde cada alumno podrá ejercitarse y recibir las técnicas de integración para sí mismo. Al final de estos dos días, todos los alumnos serán capaces de realizar un examen sobre las problemáticas de sus pacientes, incluyendo los reflejos arcaicos y los 7 sentidos.

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OBJETIVOS DEL CURSO:

El objetivo es asegurarse de que se vayan de estos dos días de formación con una herramienta práctica para usar desde el día siguiente.seminario de dos días te proporcionará las claves para comprender mejor los conceptos relacionados con los reflejos.1. Al final del seminario, podrás probar e integrar diez reflejos utilizando 5 métodos diferentes.2. Serás capaz de realizar una evaluación y corregir a un paciente en menos de una hora.3. Dominarás los siguientes métodos de integración:

- Integraciones sensoriales (suavizado, presiones rítmicas)
- Integraciones isométricas
- Auto-refuerzos
- Meceos
- Balanceo hemisférico inspirado en el método del Dr. Mélilo.

NIVEL 2: Desarrollo, seguridad y control motor

El Nivel 2 es la continuidad del Nivel 1 y tiene como finalidad permitir que cada persona explore su máximo potencial. Después de haber comprendido la relación entre las inhibiciones musculares y el control motor, este nivel profundiza en cómo asegurar el sistema nervioso para mejorar el rendimiento y la estabilidad frente al estrés.El objetivo principal es dar confort y control al cerebro. Se busca que la persona sea más competente y fuerte en su vida cotidiana, integrando el “wellness” (bienestar) con el “fitness” (rendimiento físico). Esta integración es especialmente importante ante la presencia de estresores, ya que es en ese contexto donde entra en juego la integración muscular.La meta es clara: asegurar al sistema frente al estímulo y devolver la capacidad de acción voluntaria.Cuando el cuerpo percibe una estimulación como una amenaza; se activa un sesgo de negatividad. El cerebro interpreta la situación como peligrosa en lugar de desafiante. En ese estado, el sistema nervioso prioriza la protección y la supervivencia por encima de la producción de fuerza o el rendimiento motor.Por ello, si el sistema no se siente seguro, no puede expresar plenamente su capacidad muscular ni su control motor.Para identificar estas limitaciones, se utilizan diferentes herramientas:

Tests musculares, que permiten detectar inhibiciones relacionadas con la percepción de amenaza.Evaluación de los 13 reflejos primitivos, para identificar inmadureces que afectan el control postural y motor.Continuum vestibular y táctil, que analiza la respuesta del sistema frente a estímulos sensoriales progresivos.Reflejo de Paracaídas, como indicador de respuesta protectora y capacidad de absorción del impacto.

El objetivo de estas pruebas es evaluar las respuestas sensoriales y posturales a distintos niveles de intensidad, identificar las zonas que el sistema percibe como amenazantes y medir la capacidad del cuerpo para absorber estímulos y adaptarse sin entrar en modo defensivo.Desarrollo sensorial y motricidad libreEl trabajo en este nivel también integra el desarrollo sensorial y la motricidad libre, permitiendo que el sistema nervioso reorganice sus patrones de respuesta de manera natural y progresiva. Cuando el sistema se siente seguro, el movimiento se vuelve más fluido, eficiente y voluntario.OBJETIVOS DEL CURSOEl seminario de nivel 2 permite una profundización mayor en el trabajo alrededor de los reflejos.Se abordará especialmente la relación entre los sentidos y las inhibiciones musculares, que representan un verdadero “game-changer” para fisioterapeutas, osteópatas, entrenadores deportivos o quiroprácticos. También se verá cómo acompañar a los alumnos a largo plazo gracias a la motricidad primaria. Además, estudiaremos algunos reflejos adicionales, en particular el reflejo paracaídas.Día 1: estará dedicado a la explicación de los distintos grados de integración de los reflejos y a las pruebas musculares para validar si un reflejo está integrado o no. Al final del día se establecerá el vínculo entre activación muscular, motricidad primaria y el trabajo de los reflejos a largo plazo.Día 2: estará dedicado a la explicación del continuo táctil y de las capacidades de absorción de impactos, así como al concepto del “eslabón débil” del movimiento. Terminaremos la jornada con la demostración de un método para asegurar o estabilizar el sistema frente a lesiones pasadas sin cicatrices.Es probable que, en su trabajo con los reflejos, observen personas con todos los síntomas relacionados con ellos, pero en quienes no encuentren ningún reflejo al evaluar los sentidos. Las herramientas que les proporcionará el nivel 2 serán una puerta de entrada única para mejorar la calidad de vida de estas personas mediante un trabajo muy preciso.

Acerca de:

Lucas Bourguignon

Licenciado en ciencias de la actividad física y del deporte, doy conferencias sobre los vínculos entre el cerebro, las emociones y la expresión del movimiento.
Diagnosticado con altas capacidades intelectuales desde pequeño, entendí muy pronto el impacto que el procesamiento de la información por el cerebro podía tener.
Ya sea en mis emociones, en mis relaciones con los demás o en mi vida en general.
Ex deportista de alto nivel, también pude observar los beneficios del deporte en estas áreas y en mi integración al mundo en el que vivía. Después de largos años oponiendo cuerpo y cerebro, se volvió evidente que los vínculos entre ambos eran muy fuertes. Es ahí donde comenzó la segunda parte de mi vida y descubrí para qué estaba hecho: Crear vínculos entre el cerebro y el cuerpo para interactuar de la manera más armoniosa con su entorno.He pasado mis últimos años formándome en todo el mundo sobre el cerebro, abarcando desde la neurología funcional hasta la hipnosis, pasando por la posturología, pero también sobre el movimiento, profundizando en los patrones motores del bebé, la anatomía y la fisiología. De todos estos vínculos ha surgido un método, unos principios que ahora enseño en seminarios y conferencias. Este método es el vínculo entre los reflejos arcaicos que han marcado nuestro desarrollo motor y cognitivo, y el movimiento, que es mi pasión principal.

OTRAS FORMACIONES:
- Licenciatura en CAFyD (STAPS) Educación y Motricidad
- Curso sobre trastornos del neurodesarrollo infantil por el Doctor Melilo (módulos 1 a 9)
- Integraciones motoras primordiales con Paul Landon (módulos 1 a 4)
- Square 1, nivel 1 y 2 con Shawn Jenkins
- Diplomado en posturología en el Colegio Internacional de Estudio de la Estática con el Dr. Bricot
- Diplomado como técnico y practicante en Hipnosis Ericksoniana con Psynapse
- RMT internacional: nivel 1 y 2- Diplomado en Sinergología aplicada con Syner-Go
- Instituto IP: niveles 1, 2 y 3- Diploma Touch For Health (nivel 1, 2, 3 y 4)
- Diploma Emotional Freedom Technique (nivel 1 y 2)
- Integración sensoriomotora con Neuera- Sistema Myonik con Neuera
- Reprogramación neuro-postural con Labo RNP
- Bio-firma y Diseño de Programas, inspirado en M. Charles Poliquin
- Curso de Gimnasia CrossFit. CrossFit Nivel 1
- Expedición método Wim Hof, respiración y control del frío